Reflexionando con Lucia

¡Hola a todos! El día 20 de diciembre fue la última clase y me dio mucha pena que se acabara porque he aprendido muchísimo en esta asignatura. El tema que vimos fue ``La robótica´´. La robótica es una rama o ciencia de la tecnología que estudia la creación de robots y aparatos que realizan operaciones o trabajos. Por otro lado, la programación es la acción previa que hacemos para que la máquina funcione, los pasos que llevaremos a cabo. En educación infantil, la robótica puede ser un recurso interesante para introducir en el aula porque permite al alumnado mejorar su pensamiento computacional, la percepción del espacio y encontrar soluciones a los problemas. Algunos ejemplos de robots para educación infantil son: Bee-bot, Cubetto robot y Dash robot.

¡Buenas! El día 13 de diciembre fue la exposición de mi grupo sobre ``La imagen fija en la enseñanza: la utilización educativa de los posters, fotonovelas y murales multimedia. En mi caso, ya conocía algunos conceptos de este tema porque Juanfra lo había explicado en clase. Pero he aprendido que, en Educación Infantil, podemos utilizar la imagen fija en actividad como, por ejemplo, hacer una fotografía de ellos, proyectarla  y que dibujen con Paint sobre ells. También podríamos crear una fotonovela entre todos.

¡Hola! El tema del dia 11 fue ``Mobile learning: móviles,tabletas, e-books.´´. En nuestro día a día, utilizamos las aplicaciones móviles y el Internet para un gran número de cosas. Aún así, las redes sociales tienen muchos peligros y desventajas. En la actualidad, las aplicaciones han ganado tanta popularidad que los móviles se han empezado a vender mucho más. Se usan para trabajar, comunicarnos,etc. Apple fue la primera tienda de aplicaciones, pero luego Android la superó. Además, lo que más útil encontré en la exposición fueron algunas aplicaciones: - Tareas ofimáticas: Google Mobile App, Quickoffice. Gestión de tareas: Remember the Milk, Regalll,Doit.im - Productividad: Evernote, Instapaper, Goog reader, Prezi, Dropbox, Lector QR. - Gestión y curación de contenidos: Twitter. - Comunicación: Whatsapp, Skype. - Audiovisual: Instagram, Vimeo. Finalmente, me gustaría compartir con vosotros este vídeo que hemos visto en clase y os hará reflexionar.

¡Hola! El día 4 fue la exposición sobre el tema de los podcast. En mi opinión, no conocía mucho este tema y me ayudado mucho la exposición a comprenderlo. En Educación Infantil, puede ser un recurso muy motivador para los niños y niñas, ya que permite aprender de una forma diferente. Tiene muchas ventajas y favorece muchas competencias en el alumnado. Además, me ha gustado mucho que hayan puesto ejemplos de podcast con los niños.

¡Buenas a todos y todas! El día 29 vimos el tema de la realidad aumentada. La realidad aumentada es una forma de visión que se lleva a cabo a través de un dispositivo tecnológico. Consiste en ver los objetos escogidos de manera aumentada respecto a otros que se encuentran en el medio. En mi opinión, en Educación Infantil puede ser un recurso muy motivador para los alumnos ya que sirve para hacer cuentos en realidad aumentada, canciones, dibujos,etc. A continuación, teneis un vídeo sobre los cuentos en realidad aumentada. Después de la exposición de nuestras compañeras, Juanfra nos enseñó otros recursos de realidad aumentada: - Life 360. - Lectores de códigos QR. -PlantNet: escanear hojas y la aplicación te dice de qué árbol es. - Google Lens: escanear monumentos, obras de arte y fotos de famosos y nos da sus datos. - Plickers: gracias a un marcador para cada alumno pueden responder preguntas y escaneando con el móvil sabremos quien ha acertado y quien no. - Quiver: pu...

¡Hola! El dia 27 vimos el  tema ``La competencia digital de los estudiantes: Elemento clase para el desenvolvimiento en la sociedad´´. Lo que más aprendí ese día fueron algunas herramientas 2.0 que se pueden utilizar en el aula. A continuación os pondre las que más me gustaron: - Matematics: herramienta para primaria que contribuye al aprendizaje de las matemáticas de forma lúdica. - Proyecto Medusa: para infantil, primaria,secundaria y bachiller. Ofrece recursos para el profesorado, alumnado y familias. - Teo y Bea, un día en casa: para infantil, para aprender a deletrear en mayúsculas y minúsculas. - Leer.es: para primaria, ESO y bachiller. Es una plataforma para leer. Finalmente, la exposición terminó con un vídeosobre el timepo que pasamos con nuestros seres queridos y mirando una pantalla.