Reflexionando con Lucia

¿Qué habilidades, recursos, técnicas, procesos, aplicaciones/herramientas necesita el/la docente para ser competente en el uso de las TIC?  En primer lugar, debemos tener en cuenta que las tecnologías avanzan muy rápidamente en la sociedad y en particular en el ámbito educativo, por tanto el docente debe ser competente con las tecnologías. Las TIC  exigen que los docentes desempeñen nuevos planteamientos en la formación del alumnado.En DCADEI hemos visto muchas herramientas web 2.0 que podremos utilizar en un futuro en nuestro aula. Por ejemplo, tenemos que saber utilizar los programas más básicos como son el PowerPoint, Google, Word, Youtube...Además, deberemos analizar a fondo todos los programas que queremos enseñar a nuestro alumnado antes de utilizarlos en clase.  Un docente debe ser muy ordenado y para ello, una buena forma de serlo es utilizar un Symbaloo ya que podrás crear bloques y añadir todas tu cosas.Además, deberá conocer los distintos tipos para tra...

¡Hola a todos! El martes día 6 empezamos la clase con la exposición del tema 3 que se llama las Tic y la inclusión educativa. En primer lugar, las TIC tienen que ser accesibles para todos, y los docentes son quienes deben adaptarlas. Estas dan una oportunidad a la inclusión y tiene muchas ventajas, como por ejemplo: flexibilizar la enseñanza, eliminar barreras profesorado-alumnado, permitir el aprendizaje cooperativo, ampliar la oferta educativa, facilitar la autonomía personal y proporcionar feedback y motivación. La inclusión en las TIC consta de dos fases: el acceso al ordenador y el acceso a la red. - El acceso al ordenador: sencillo de usar y de adaptar al ordenador a las NEE del alumno. - El acceso a la red: acceder a todos los recursos que ofrece la red, adaptar el ordenador. En función de la dificultad de acceso de cada alumno, necesitará unas adaptaciones u otras: Dificultades visuales:  - Acceso al ordenador: leer información, seguir el puntero. - Ac...

¡Buenas! El pasado día 30 de octubre fue el primer dia de las exposiciones de teoría. Fue el tema 20 ``La competencia digital del profesorado´´. En primer lugar, se empezó con la definición de competencia digital, que es el uso de la gama completa de las tecnologías digitales para la información y la  comunicación para alcanzar los objetivos relacionados con el trabajo, el aprendizaje, el uso del tiempo libre, la inclusión y participación en la sociedad. Las TIC se han convertido esenciales en nuestro día a día y la incorporación de las TIC en el aula dan lugar a la aparición de nuevos roles del profesorado. pero, ¿ porqué se cree necesario el uso de las TIC en Educación? Para preparar a los estudiantes a comprender las nuevas tecnologías y acostumbrar a los niños a utilizar las TIC para su futuro profesional. En Educación Infantil las podemos utilizar para comunicarnos, para el trabajo individual y cooperativo, buscar información y elaborarla,etc. A continuación, vimos ...

¡Buenos dias! Hoy hemos empezado la clase viendo un corto llamado ``Validation´´ en el que hemos podido reflexionar sobre la importancia de hacer sonreir a las personas que nos rodean y a fijarnos en lo positivo de las personas. Hemos visto como un jóven validando tickets de un parking hacía feliz a todos los que se acercaban a él.     A continuación,hemos empezado a hacer la práctica 6 en la que tendremos que analizar un blog de Infantil. Juanfra ha repartido un blog a cada uno, a mí me ha tocado ``La clase de Eva´´ de Eva Atienza . A partir de ahí, tendremos que rellenar una ficha con los datos y explicar los pros y los contras. Por último, tendremos que enviarle la ficha a Juanfra.