Dia 30/10/2018

¡Buenas! El pasado día 30 de octubre fue el primer dia de las exposiciones de teoría. Fue el tema 20 ``La competencia digital del profesorado´´.

En primer lugar, se empezó con la definición de competencia digital, que es el uso de la gama completa de las tecnologías digitales para la información y la comunicación para alcanzar los objetivos relacionados con el trabajo, el aprendizaje, el uso del tiempo libre, la inclusión y participación en la sociedad.

Las TIC se han convertido esenciales en nuestro día a día y la incorporación de las TIC en el aula dan lugar a la aparición de nuevos roles del profesorado. pero, ¿ porqué se cree necesario el uso de las TIC en Educación? Para preparar a los estudiantes a comprender las nuevas tecnologías y acostumbrar a los niños a utilizar las TIC para su futuro profesional. En Educación Infantil las podemos utilizar para comunicarnos, para el trabajo individual y cooperativo, buscar información y elaborarla,etc.

A continuación, vimos un vídeo sobre la importancia de las TIC en E.I que nos hablaba de que tienen muchas ventajas, pero los docentes tienen miedo de que estas les sustituyan. Gracias a estas se puede crear una red de conocimiento.

El docente regula los aprendizajes,favorece, evalúa, enseña a los alumnos,planifica contenidos,hace que los alumnos adquieran mayor autonomía y es mediador y regulador de la enseñanza-aprendizaje.  

Además, el nuevo papel del profesorado deberá facilitar la comprensión, proporcionar información, mantener el orden, proponer actividades, orientar, fomentar la participación, asesorar y evaluar. También tendrá que tener una actitud positiva, saber cuándo utilizar las TIC y evaluarlas y planificar el currículo.

Por otro lado, ¿de qué depende el manejo adecuado de las TIC? Dependerá del rol del profesorado y, como consecuencia, de las competencias adquiridas en el proceso enseñanza-aprendizaje. Además, gracias a los recursos de las TIC, el alumnado adquiere capacidades como la capacidad para reflexionar, aprender, pensar, trabajar en equipo, asumir con responsabilidad sus decisiones,etc. Es decir, que el alumno pase del aprendizaje al conocimiento.

¿Pensáis que es posible sustituir a los profesores por las nuevas tecnologías? La respuesta es no, ya que es necesario la introducción de nuevos roles.